Ngày 10/01/2025. Trong khuôn khổ Kỳ họp thứ 8, Quốc hội khóa XV, đề xuất về việc bổ sung phụ cấp cao hơn cho giáo viên chủ nhiệm lớp 1 đã nhận được sự quan tâm đặc biệt từ các đại biểu Quốc hội. Đây được xem là một chính sách tiềm năng để nâng cao động lực và chất lượng giảng dạy ở lớp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục phổ thông.

Tại sao cần tăng phụ cấp cho giáo viên chủ nhiệm lớp 1

Giáo viên chủ nhiệm lớp 1 đóng vai trò quan trọng trong việc đặt nền móng vững chắc cho học sinh. Đây là giai đoạn các em chuyển từ môi trường mẫu giáo sang tiểu học, với nhiều thay đổi lớn về thói quen học tập, tư duy và tính cách. Vì vậy, giáo viên không chỉ dạy kiến thức mà còn cần rèn luyện nề nếp, kỹ năng cơ bản và tạo động lực học tập lâu dài.

Đại biểu Nguyễn Thanh Phong, Đoàn ĐBQH tỉnh Vĩnh Long, nhấn mạnh:

“Giáo viên lớp 1 như người đặt viên gạch đầu tiên tạo nền tảng vững chắc cho những lớp sau. Công việc này đòi hỏi sự tận tâm, kiên nhẫn và khối lượng công việc không nhỏ.”

Thực trạng đội ngũ nhà giáo ở vùng khó khăn

Tình trạng thiếu giáo viên, đặc biệt tại vùng sâu, vùng xa, vùng đồng bào dân tộc thiểu số (DTTS), đang là thách thức lớn. Đại biểu Nàng Xô Vi, Đoàn ĐBQH tỉnh Kon Tum, chỉ ra rằng đội ngũ giáo viên ở những khu vực này thường đối mặt với:

• Thiếu ổn định trong biên chế. Dù có chính sách bổ sung, nhưng số lượng giáo viên vẫn chưa đáp ứng được quy mô học sinh ngày càng tăng.
• Hạn chế về cơ sở vật chất. Nhiều địa phương thiếu nhà ở công vụ, khiến giáo viên khó ổn định cuộc sống và công tác.
• Khó thu hút nhân lực. Đặc biệt là các môn Tiếng Anh, Tin học, Mỹ thuật.

Chính sách thu hút và giữ chân giáo viên

Để giải quyết vấn đề, các đại biểu đề xuất các giải pháp cụ thể:

1. Tăng phụ cấp cho giáo viên chủ nhiệm lớp 1. Đây là một trong những biện pháp nhằm khuyến khích giáo viên tận tâm với công việc, đặc biệt trong môi trường yêu cầu khắt khe.

2. Cải thiện điều kiện sống và làm việc. Chính sách hỗ trợ chỗ ở công vụ hoặc trợ cấp thuê nhà tại các khu vực khó khăn cần được thực hiện đồng bộ, đảm bảo giáo viên an tâm giảng dạy.

3. Hỗ trợ giáo viên người dân tộc thiểu số. Cần có học bổng, trợ cấp bồi dưỡng để nâng cao trình độ, giúp họ trở thành nguồn lực quan trọng trong hệ thống giáo dục vùng DTTS.

Đề xuất hoàn thiện Luật Nhà giáo

Dự thảo Luật Nhà giáo cần quy định rõ ràng hơn các nội dung sau:

• Chính sách ưu tiên cho giáo viên chủ nhiệm lớp 1. Đặc biệt là phụ cấp ưu đãi nghề và các chế độ khác.
• Cụ thể hóa quy trình tuyển dụng, thuyên chuyển. Nên xác định rõ thời điểm áp dụng chính sách để đảm bảo công bằng.
• Nguồn lực thực hiện chính sách. Cần có kế hoạch rõ ràng, tránh việc các chính sách chỉ nằm trên giấy.

Kết luận

Việc tăng phụ cấp và cải thiện chính sách cho giáo viên chủ nhiệm lớp 1 không chỉ giúp thu hút nhân lực chất lượng mà còn là bước tiến quan trọng trong việc nâng cao chất lượng giáo dục. Đầu tư cho đội ngũ nhà giáo chính là đầu tư cho tương lai của đất nước.